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我市第八个全国学前教育宣传月 做好幼小衔接 科学准备入学

www.66ruian.com2019年06月21日来源:字体:

  树木青翠花草香,转眼六月毕业季。如何帮助幼儿顺利适应小学的生活与学习,一直备受家长和社会关注。

  今年5月20日至6月20日是第八个全国学前教育宣传月,主题为“科学做好入学准备”。市教育局积极部署各项活动,各幼儿园认真落实组织,开展了形式多样的活动,向家长、社会推广入学准备和“幼小衔接”的好经验、好做法,用生动真实的案例传播科学理念和方法,引导广大教师和家长树立科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面发展,努力为幼儿构建健康快乐的教育生态环境。

  孩子篇

  市第三幼儿园

  6月5日,市第三幼儿园开展了幼小衔接——“小学老师进课堂”活动。

  活动中,安阳实验小学的老师结合大班幼儿的年龄特征以及小学课堂的特点,为孩子们带来了一节生动有趣的活动课——“我当小学生”。老师亲切自然的教态,及时到位的鼓励,深深吸引了孩子们。孩子们认真保持着正确的坐姿,学习握笔姿势、整理书包等,亲身体验到小学上课的氛围与幼儿园的不同之处。

  同时,该园还开展了参观小学、“幼小衔接”家长讲座、亲子阅读、毕业派对等活动。

  莘塍中心幼儿园

  近日,莘塍中心幼儿园开展“再见了幼儿园”系列活动。

  该园大班段开展“走进小学”活动,180多名幼儿参观了马鞍山实验小学的教室、童话园、地理园……观看了哥哥姐姐的大课间活动,近距离感受小学生活。此外,还邀请身为小学教师的家长为孩子们开展为期一周的“我是小学生”课堂活动。幼儿坐进大教室,接受小学老师的一次授课,体验了一回当小学生的感觉。

  据悉,该园从学期初就将幼小衔接活动融入幼儿园工作,帮助幼儿平稳过渡到小学生活。

  塘下镇第三幼儿园

  近日,塘下镇第三幼儿园开展参观小学、幼小衔接讲座、军训活动及“六一”文艺汇演等活动,为幼小衔接做了精心准备。

  让孩子们印象深刻的是军训活动。在活动中,孩子们学习了队列训练、内务整理、战术训练等。训练对于大班的幼儿来说无疑是艰辛的,但却真正锻炼了幼儿的意志。该园还开展了亲子扩展活动,幼儿在画布上以军训为主题作画,家长们则利用水管搭建一艘帆船,为孩子们走进小学上了一堂有意义的课。

  市滨江幼儿园

  6月4日,市滨江幼儿园组织孩子们迈进瑞祥实验学校的大门,真正接触小学生活,为幼小衔接上了最直观、最生动的一课。

  “上课、起立,同学们好!老师好!”一声声模拟小学课堂的语言环绕在该园的教室、走廊,孩子们开始了“学做小学生”的真实游戏。在这游戏中,孩子们将小学的课堂搬到了幼儿园,提前体验小学生活。

  该园负责人介绍,接下来将会继续结合主题内容,举行“科学地做好入学准备”活动。

  湖岭镇中心幼儿园

  5月23日,湖岭镇中心幼儿园开展首届科技节暨大班段亲子体验活动之“我是小小科学家”,通过简单的8个科学小实验,引导幼儿去接触复杂而抽象的科学原理。

  此外,在“朗读者”活动中,以“科学上小学”为主题,全体教师在朗诵时纷纷表达出自己对学前教育的希望,对做好“幼小衔接”表示出十足信心。

  6月4日上午,该园还开展了参观湖岭镇中心小学活动,帮助大班幼儿近距离感受、体验小学生的学习生活。在参观中,大班幼儿分别体验了音乐课、语文课,感受小学课堂的上课模式。

  陶山镇荆谷幼儿园

  5月21日,陶山镇荆谷幼儿园带着大班孩子走进荆谷学校,为“幼小衔接”上了生动的一课。

  孩子们参观了校园环境,近距离观摩了小学教室。楼道里干净整洁,一尘不染;墙面上内容丰富,学习性强;有趣的游戏场所、郁郁葱葱的小树林、整齐的书桌、安静的课堂、笔直的坐姿,琅琅的读书声……孩子们看得认真,切身感受到了浓浓的学习氛围,短短两个小时的参观与体验,让孩子们受益匪浅。

  市朝阳幼儿园

  临近毕业,市朝阳幼儿园组织孩子们体验了一次“今夜不回家,我是小小兵”活动。

  孩子们在站军姿、唱军歌、玩军游、展军美、话军情的系列活动中,培养了向上的精神和坚毅的耐力,学会了感恩和包容。

  临睡前,孩子们和教官一起搭帐篷、整理被子、分类放好各种生活用品,在洗漱时还照顾能力较弱的同伴,并且学会有次序等待和排队。

  该园相关负责人说,常态的品质教育,就是用心打造,细心关怀,时刻观察。给孩子入学前一次难忘的经历,希望孩子们更勇敢,常感恩,有信心去迎接小学生活。

  家长篇

  市第四幼儿园

  近日,市第四幼儿园通过幼儿园微信公众号、家长开放日、家园联系窗、宣传单等形式,面向家长开展科学育儿宣传活动,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助家长转变育儿观念。

  此外,该园还开展了家长夜学堂,邀请温州市教坛新秀、省作家协会会员李一峰老师带来《悦读,童年的美好记忆》专题讲座。精彩的授课内容让不少家长感言:“李老师的讲座让我对亲子阅读有了全新认识,也填补了这方面的知识空白。”

  塘下镇中心幼儿园

  近日,塘下镇中心幼儿园举办家长开放日活动,教师利用“阅赞”APP、“小小签到”等软件,激励家长陪伴孩子做好亲子阅读,引导家长重视幼儿的阅读兴趣与阅读习惯,尊重孩子发展的规律。

  据悉,该园大班段各班级坚持做阅读漂流活动,幼儿园微信公众号上推送“优秀绘本推荐”“亲子阅读心得”等内容,为家长提供科学的阅读资源,教师则定期利用信息技术开展微信沙龙活动,请家长分享育儿经验,帮助幼儿养成良好的阅读习惯。

  教师篇

  陶山教育学区

  6月12日,陶山教育学区课程改革推进会在陶山镇荆谷幼儿园举行。市教育局、陶山学区及该学区各幼儿园的相关负责人近50人参会。

  会上,陶山镇荆谷幼儿园和中心幼儿园分别作了《怡心育人·芬芳自来》和《光与影渲染别样精彩,黑与白带来彩色童年》的课程建设分享。除此之外,荆谷幼儿园的3位老师还分别向大家介绍了在课程建设中生成的游戏化项目和班本化游戏。

  市中心幼儿园

  6月12日,市中心幼儿园开展以“关注幼儿学习品质”为主题的教师“微说课”现场教研活动,全园40位教师参与。

  现场,以故事《猴子造桥》为文本,老师们分组展开深度解析,挖掘教材中所蕴含的主动探索、乐于创造的学习品质来进行教学设计。老师们的设计充分关注幼儿有效的学习,以多样化的形式让幼儿互动探究、主动创造,最终达到提升幼儿学习品质的目的。

  市罗山幼儿园

  6月中旬,市罗山幼儿园开展了以“科学做好入学准备”为主题的家长开放日活动。幼儿园事先和家长沟通,并把活动室的环境重新布置一新,受邀的小学老师、爸爸妈妈和幼儿分散坐到位置上,不仅幼儿有问题要问,爸爸妈妈也有很多问题要问小学老师,“怎样培养幼儿的注意力?”“怎么帮助幼儿更快适应小学生活?”……老师们纷纷给予详细解答。

  同时,幼儿园邀请了瑞安中学校长陈良明做了关于“科学做好入学准备”的专题讲座。他传递游戏化、生活化的教学方式,提出了关注孩子心理、学会和孩子交流等观点深受家长认同,有效缓解了家长对幼小衔接的焦虑。

  市机关幼儿园

  近日,市机关幼儿园以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指引,结合课程主题“走近小学”,通过集体教学、体验式活动、自主游戏等多种形式进行宣传教育。

  活动中,幼儿园帮助老师树立科学的教育观、帮助家长树立科学的育儿观。老师们的教研活动主题除了常规的“走近小学”主题审议外,还就学前教育宣传月的一些通知、文件进行学习,帮助老师们正确的认识“科学做好入学准备”。同时邀请专家召开幼小衔接专题家长会,为年轻的爸爸妈妈答疑解惑,减少家长对幼小衔接的顾虑。

  莘塍第二幼儿园

  近日,莘塍第二幼儿园全体教师认真研读《2019年全国学前教育宣传月宣传手册》,观看了《2019年教育部学前教育宣传片》。其中,大班段教师开展了《科学做好入学准备》主题活动前审议,还对孩子们的前期经验、家长资源以及周边资源进行了梳理和讨论。

  大二班老师林滋润深有感触地说,作为一名幼教,在做幼小衔接工作中遇到的最大问题,是家长们觉得幼小衔接就是让孩子超前学习小学里的内容,提前进入概念符号学习,影响了孩子的变通和理解的灵活性。

  高楼镇中心幼儿园

  5月22日上午,高楼镇中心小学副校长邵蕾萌带领语文教研组的全体老师,来到高楼镇中心幼儿园,了解幼儿的半日活动情况。

  幼儿园大三班老师邵琳捷执教的《鸭子骑车记》、大四班老师庄文静的绘本活动《一只有教养的狼》,授课方式幽默风趣,在课堂上和孩子积极互动。

  观摩活动结束后,两位教师对自己的教案设计进行了简单的介绍和反思,小学教师们对两位教师的课进行了点评。本次的“反转课堂”活动,为幼儿顺利迈入小学的殿堂做好了充分准备。

  飞云实验幼儿园

  飞云实验幼儿园是2018年刚创办的幼儿园,作为一所目前仅设有小、中班两个年龄段的新办园,该园坚持让孩子在游戏中生活学习,在活动中发挥游戏的价值,为孩子以后科学入学提前做好准备。

  此次活动中,幼儿园组织教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》,重点围绕幼儿“空环境”自主游戏活动开展教研,让全体教师从理念、技术、实践3个层面掌握自主游戏活动的组织指导策略,帮助幼儿在游戏中逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于尝试探究等良好的学习品质。

  (记者欧苗苗通讯员周海珍项学品)

(编辑:社区中心)

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